π·π πππππππ‘π πΊπππππππππ πππππππ ππππ‘ πππ§π π€πππ ππ ππππππ πππππππ π£ππ βππ‘ π·ππππ π‘ππππππ‘ππ’π πππ π΅ππππ ππ ππ‘πππππππ-π΅ππ£ππ π£πππ ππ ππππ π‘π ππππ πππ πππππ πππππ€πππ. πΈππ π§ππ π‘πππ‘ππ ππππππππ π‘π’π π ππ 5 ππ 11 ππππ πππππ πππππ ππππ, π ππππ πππ‘ 15 π£ππππ€ππππππππ .
Ten gevolge van corona hebben vele kinderen de voorbije maanden een belangrijke taalachterstand opgelopen. In dit kader heeft de Vlaamse overheid een oproep gedaan om zomerscholen in te richten en initiatieven te organiseren rond taalstimulering. Grimbergen koos voor dit laatste.Al enkele jaren wordt in Ter Borre in Strombeek-Bever, onder de vleugels van het Huis van het Kind, op een speelse wijze aan taalonderricht gedaan voor kinderen die thuis geen Nederlands spreken en moeite hebben met onze taal. Voor de kinderen van de derde kleuterklas en het eerste leerjaar is er βBabbelbadβ, waar vrijwilligers op wekelijkse basis na schooltijd taaloefeningen organiseren in de vorm van interactieve spelletjes. Voor de kinderen van het tweede tot het vijfde leerjaar is er maandelijks op zaterdag βSamen Spelen met taalβ, waar nog meer de nadruk wordt gelegd op het spelelement en op creativiteit rond taal.De vrijwilligers die deze beide initiatieven gestalte geven, waren bereid om tijdens de laatste vakantieweek een intensief taalbad te organiseren in het Dienstencentrum Ter Borre, samen met monitoren van de speelpleinwerking. In juni werd aan de schooldirecties gevraagd om ouders van kinderen met een taalachterstand warm te maken voor deze extra kans. Hierop werd enthousiast gereageerd: een zestigtal kinderen vonden op die manier de weg naar Ter Borre. In de voormiddag worden de jongste kinderen opgevangen door de vrijwilligers van Babbelbad en in de namiddag zijn de grotere kinderen aan de beurt bij de ploeg van Samen Spelen met Taal. Daarbij wordt onder meer beroep gedaan op het spelmateriaal van De Puzzel, de Grimbergse spelotheek.”ππ πππππ πππ§π ππππππππ ππ ππ ππππππ ππππππππ , π€πππππππ π§π π§ππβ ππππ‘ ππ’ππππ π£πππ π‘πππππ ππ ππππππππ πππ‘πππ ππππππππππ π ππππππ. πππππ ππ ππππ π‘ π£πππππππ ππππππππ πππππππ βπππ ππππ, aldus de vrijwilligers van Babbelbad. “π·πππ ππ π‘πππππππππππππ π‘π πππ‘πππππππ ππ π ππππππ‘πππ π π‘πππππ π€π π£ππ π‘ πππ‘ ππππ ππππππππ ππππ π‘πππππ‘ππ πππππππ. ππ πππ ππππππ πππππ ππ ππ βπ’π ππππππβπ‘ ππ π π‘ππππ π§π ππ π£πππ π£ππ ππ” stellen de monitoren van Samen Spelen met Taal.
Bart Laeremans, schepen van Integratie, is bijzonder blij en dankbaar dat de vrijwilligers (waaronder een aantal zestigers) ondanks de coronaperikelen toch hun nek uitsteken. “π·ππ‘ ππ π‘πππ’π€πππ πππ ππππ πππ πππππ: πππ‘ ππ π π‘ππ’π π£ππ ππ ππππππ π ππ£ππβπππ π§π’ππππ ππ πππππππ π‘π€ππ ππππ πππ πππ πππππ ππππππππππ ππππ‘πππ‘πππ£ππ πππππππππ ππππ π€πππππ. ππ ππππππ‘ π΅ππππππππ πππ ππππππ‘ππ ππ ππ π΅ππππ‘ ππ π§ππ πππ ππ ππ πππππππππππ€ππππππ ππ₯π‘ππ ππππππβπ‘ πππππ π£πππ π‘ππππ π‘πππ’ππππππ. π·π ππππππ π ππ£ππβπππ βππππ‘ π£πππ ππ πΊππππππππ π ππππ‘πππ‘πππ£ππ πππ π π’ππ ππππ π£ππ 100.000 ππ’ππ ππ βππ‘ π£ππππ’ππ‘π§ππβπ‘ πππ π‘πππ” aldus schepen Laeremans. “πππ‘ πππ§π ππππ‘ππ π§ππ πππππ ππππ πππ π‘πππππππβ π€πππππ πππππ πβπππππ, πππ ππππππ π‘πππππ ππ’ππππ π€πππ ππππ‘ πππππ π£πππ πππ§π ππππ‘πππ‘πππ£ππ.”